こどもたちと心を合わせ、「今この瞬間」を楽しむ

モンテッソーリ教育の「本質」、「子どもを尊重する」ことの意味を教えてくれたモンテッソーリペアレンツ

今回お話を聞かせてくださるのは、酒井裕子さんです。

ワークショップのテーマ「環境」

2022年7月のワークショップ、テーマは「環境」。モンテッソーリ教育では、こどもは環境を通して自らを発達させていくと考えられており、環境を整えることを大切にしています。環境と言っても、「物的環境」と「人的環境」というふたつの要素がありますが、今回はこどもの心の育ちに特に影響を与える「人的環境」に焦点を当て、約1時間、参加者のみなさんと思考を巡らせました。

ワークショップは、あわただしい日々の中で立ち止まり思考する大切な場所

これまで3回行われてきた月に一度のワークショップ。裕子さんは毎月参加してくださっていますね。今回のテーマは「環境」でしたが、いかがでしたか？

ワークショップでは毎回たくさんの気づきがあります。今回印象に残ったのは、「安心できない（人的）環境とは？」という問いについて思考を巡らせた時のことです。

自分の頭の中の思考を文字で見た時、「無意識のうちに私自身が、その”安心できない人”になっている」と気づきはっとしました。疲れた時など時間や精神的に余裕がなかったときに、こどもたちに対して自分が優位に立つように振る舞ってしまうことがあるなと。ただ、モンテッソーリペアレンツのワークショップではそんな心境になることも「受け入れてもらえる」という安心感があるので、どんな自分とも素直に向き合うことができるんです。

裕子さんにとって、ワークショップはどんな場所ですか？

子育てをしていると、まるで渦に巻き込まれるように、「わかっているけどできない」と負のスパイラルに陥ることがあります。そこからふっと抜け出し、自分を客観視できるのが月に一度のワークショップ。あわただしい日々の中で、いったん立ち止まり思考できる、とても大切な時間です。

ワークショップではチャット形式で考えをアウトプットできるので、自分の考えを整理したり、他の参加者の方々の意見に触れながら学びを深められるのもうれしいですね。いつも「これは私だけじゃないんだ」と救われた気持ちになりますし、「早くこどもたちに会いたい！」という思いがあふれます。

行き詰まったら、こどもたちと心を合わせ「今この瞬間」に目を向ける

ワークショップでは「思考、言語化、宣言」をします。そしてその後の生活の中で「行動」に移していくという流れがありますが、行動の際に難しく感じるのはどんなところですか？

「理想と現実」のギャップに苦しむこともあります。

発達段階がばらばらのこども3人の育ちにかかわる日々。
宣言したことを意識していても、収拾がつかなくなってしまうことや泣きたくなることも正直あります。
ただ、自分に足りないことを教えてくれるのはこどもたちです。

特に真ん中の長男は、今その瞬間を生きることの大切さを教えてくれる「先生」のような存在。たとえば彼の「ママばかり決めないで！」という言葉で、「今、私ばかりが決めてしまっていたんだな」と気がつくことができるんです。
気づいて、振り返り、思考して行動する。このサイクルを繰り返して、日々こどもと一緒に関わりを進化させている感じです。

難しさに直面した時、どんなことを意識していますか？

そういう時はいったん、講座を含む机上の学びや自分がやるべき事を手放し、こどもたちと心を合わせる時間を設けるようにしています。そうすることで、こどもたちが今求めていることや、私が見失っていたものに気づく事が多々あります。

モンテッソーリペアレンツの講座は自分のペースで見ることができるので、受講の合間、「実践する時間」を意識的に取るようにもしています。実践し、一つひとつクリアにしてから次のレッスンへ進むことで、しっかり学びを落とし込むことができます。

こどもという存在のとらえ方を180度変えてくれた、モンテッソーリペアレンツとの出会い

その中でも特に大きな気づきはどんなことでしたか？

こども自身が【じりつ】という目的を持って成長しているということ。

それを知った時に肩の荷がおりました。
9年前に一番上の娘を出産した時は、本当に何にも分からなかったので
小さな娘を抱っこして私が守らなきゃ！わたしが頑張らなきゃ！育てなきゃ！と力んでいました。どこかでこどもは育てられる存在と思っていたんだと思います。

こどもを知ることでこどもは自ら育つ存在と私の中で捉え方が変わりました。

以前は、「こどもを尊重する」という言葉の本質が分からずにいました。

しかし、モンテッソーリペアレンツでモンテッソーリ教育の本質を学んだことで、それまでの考えは一気にパラパラパラっと翻りました。

「こども自身が目的を持って学んでいる」こと、「こどもが主役で大人はガイド役である」こと、そして「こどもを尊重する」という言葉の本当の意味がようやく理解できたんです。

「自分を大切にすることで他者を尊重でき、平和につながる」というマリア・モンテッソーリの考えは、ヨガと通じるものもあり深く共感できました。「目の前のこどもたちを尊重してかかわることこそが平和教育につながる」と学んだ時には、「そんなこと考えたこともなかった！」と鳥肌が立ちましたね。

モンテッソーリペアレンツの講座受講やワークショップへの参加を通し、どのような変化を感じていますか？

第一子の妊娠、出産時は子育てについて分からないことだらけで、本などで得た情報をつなぎ合わせる日々でした。私自身、専門とするヨガを通しママや妊婦さんをサポートする活動も行っていたのですが、子育ての「信念」はあれど「軸」が明確でなく、悩むことも少なくありませんでした。

試行錯誤する中、3人目を妊娠中に知ったモンテッソーリ教育。「もっと学びを深めたい！」と迷わず受講を決めたモンテッソーリペアレンツでは、それまで自分の中で散らばっていた知識や経験、さまざまな点と点がつながり、線になっていくような感覚がありました。それまでの子育ての答え合わせというか、なぞが紐解かれていくような心地でした。

裕子さんにとって、現時点での「自分らしい子育てのしなやかな軸」とはなんでしょうか？

「こどもといっしょに楽しむ！」です。こどもたちと心を合わせて対話し、「今」を一緒に過ごすことで、家族の間に笑い声が響き、みんなが満たされ心が穏やかになっていきます。

モンテッソーリペアレンツのおかげで、「こどもの育ちを助けさせてもらう幸せ」を感じキラキラする自分に出会えましたし、子育てという旅がより豊かなものになっています。家族はチーム。これからもモンテッソーリペアレンツの学びをもとに、お互いを支えながら、今という時間を楽しんでいきたいです。

裕子さんから皆さんへのメッセージ